Phát triển phong trào đọc sách trong trường Tiểu học, trung học trên địa bàn Thành phố Huế
17/11/2022
(VHH) - Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022 - 2023, tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU ngày 01/6/2021 của Ban chấp hành Đảng bộ thành phố Huế khóa XII về việc tuyên truyền, giáo dục, phát huy giá trị đạo đức, lối sống và phong tục, tập quán Huế đặc sắc gắn với xây dựng nếp sống văn minh đô thị giai đoạn 2021 - 2025 và những năm tiếp theo; chào mừng Kỉ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2022) được sự đồng ý của Lãnh đạo Thành phố, Phòng GD&ĐT tổ chức Hội thảo với chủ đề: “Xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong các trường Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Huế”.
Tham dự Hội thảo có đồng chí Trương Đình Hạnh, Thành ủy viên, Phó chủ tịch UBND thành phố Huế cùng các đồng chí đại diện HDND, UBND thành phố; Ông Trần Thanh Phong - Phó giám đốc Thư viện Tổng hợp Tỉnh Thừa Thiên Huế; Ông Hoàng Trọng Thủy - Trưởng Văn phòng Dự án Zhi-Shan Foundation và các anh chị trong Dự án, Lãnh đạo và chuyên viên Phòng GD&ĐT cùng qúy thầy cô giáo là Hiệu trưởng và cán bộ thư viện của 95 đơn vị TH, THCS trực thuộc.
.jpg)
Hội thảo diễn ra với các nội dung trọng tâm: chia sẻ quyển sách “Totto - chan bên cửa sổ” của nhà văn người Nhật (Kuroyanagi Tesuko) do các em học sinh trong câu lạc bộ “Sách và ước mơ” trường TH Lý Thường Kiệt thể hiện; chia sẻ kinh nghiệm phát triển phong trào đọc sách thông qua những mô hình hay, sáng tạo của các đơn vị THCS Lý Tự Trọng, TH Thủy Biều, TH Lý Thường Kiệt; chuyên đề “Lợi ích của việc đọc sách” do Ông Hoàng Trọng Thủy trao đổi. Hội thảo còn được lắng nghe những trao đổi, thảo luận về những thuận lợi, khó khăn từ thực tiễn của các đơn vị trong việc xây dựng và phát triển phong trào đọc sách.
Tổng kết Hội thảo là ý kiến của Lãnh đạo Phòng GD&ĐT thành phố mong muốn được sự tiếp tục quan tâm của các cấp Lãnh đạo cũng như tổ chức thiện nguyện Dự án Zhi-Shan Foundation hỗ trợ để các đơn vị thực hiện tốt các hoạt động giáo dục. Đề xuất các giải pháp để tiếp tục phát huy những thuận lợi, khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất, phương pháp, kinh nghiệm nhằm đẩy mạnh phong trào đọc sách hướng đến phát triển văn hóa đọc trong trường học và trong cộng đồng.